干部隊伍的治理能力不是與生俱來的,，要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉,、政治歷練,、專業(yè)訓(xùn)練和實踐鍛煉，才能使理論水平,、政治素養(yǎng),、專業(yè)能力、實踐本領(lǐng)適應(yīng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新要求

加強(qiáng)干部隊伍治理能力建設(shè),，必須從嚴(yán)監(jiān)督管理干部,，捆住一些人亂作為的手腳，放開廣大黨員,、干部擔(dān)當(dāng)作為,、干事創(chuàng)業(yè)的手腳

《習(xí)近平談治國理政》第三卷集中展示了馬克思主義中國化的最新成果，是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的權(quán)威著作,，為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了行動指南,。提高治理能力是新時代干部隊伍建設(shè)的重大任務(wù)，組織部門要把治理能力建設(shè)貫穿干部選育管用的全過程,，著力提高干部隊伍應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn),、推動事業(yè)發(fā)展的治理能力和工作水平，為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利提供堅強(qiáng)組織保證,。

干部隊伍的治理能力不是與生俱來的,，要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練,、專業(yè)訓(xùn)練和實踐鍛煉,，在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面,、壯筋骨,，才能使理論水平、政治素養(yǎng)、專業(yè)能力,、實踐本領(lǐng)適應(yīng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新要求,。

加強(qiáng)思想淬煉，深入實施“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)工程”,，特別是要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷,，持續(xù)學(xué)懂弄通做實，深刻領(lǐng)會其中蘊含的先進(jìn)治理理念和科學(xué)治理方法,。學(xué)好《習(xí)近平在福建》《習(xí)近平在寧德》《擺脫貧困》等特色教材,，用好現(xiàn)場教學(xué)資源，從習(xí)近平同志在福建和寧德工作期間豐富鮮活的治理實踐中汲取智慧和力量,。

加強(qiáng)政治歷練,，實施“一把手”政治能力提升計劃，嚴(yán)格落實“三會一課”,、民主生活會和組織生活會,、民主評議黨員等基本制度，用好批評和自我批評的武器,，經(jīng)常性開展政治體檢和思想檢修,，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”,。

加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，以加快培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展型和社會治理型干部為重點,，大力實施“提升干部專業(yè)能力培訓(xùn)工程”,，組織干部到發(fā)達(dá)地方學(xué)習(xí)考察、開闊視野,，全面提升干部隊伍在推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、鄉(xiāng)村振興、基層治理等各方面的專業(yè)精神和專業(yè)能力,。

加強(qiáng)實踐鍛煉,，堅持把統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主戰(zhàn)場作為提升干部治理能力的主課堂，持續(xù)開展干部雙向交流掛職,，有針對性選派干部到急難險重任務(wù)一線和關(guān)鍵吃勁崗位經(jīng)受考驗,、鍛煉成長。

干部考核是根“指揮棒”,，要把制度執(zhí)行力和治理能力作為干部選拔任用,、考核評價的重要依據(jù)，引導(dǎo)廣大黨員干部在制度創(chuàng)新和治理實踐中展現(xiàn)新氣象,、新作為,。

深入貫徹落實全國黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要,，注重把制度意識好、治理能力強(qiáng)的干部選配到重要部門,、關(guān)鍵崗位，推動領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、整體功能提升,。

深化拓展“五位一體”干部考核評價機(jī)制，注重從落實“六穩(wěn)”“六?！比蝿?wù),、推動四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、“雙百項目”百日攻堅,、近岸海域污染防治,、防臺救災(zāi)、平安建設(shè)等重點項目重點工作一線,，精準(zhǔn)識別,、大力選拔治理能力強(qiáng)、治理效果好的干部,，形成能者上,、優(yōu)者獎、庸者下,、劣者汰的鮮明導(dǎo)向,。

把提高治理能力作為年輕干部培養(yǎng)的重要內(nèi)容，深入實施優(yōu)秀年輕干部儲備培養(yǎng)行動和年輕干部梯次培養(yǎng)工程,，完善日常發(fā)現(xiàn),、動態(tài)管理、素質(zhì)提升,、適時使用的工作鏈條,，為推進(jìn)治理現(xiàn)代化積蓄力量。

把引進(jìn)培養(yǎng)各類優(yōu)秀治理人才作為人才隊伍建設(shè)的重大任務(wù),，不斷創(chuàng)新人才政策體系和人才服務(wù)體系,，加快實施“寧智回歸”“柔性引才”“校地合作”等人才計劃，加強(qiáng)政治引領(lǐng)和政治吸納,，鼓勵引導(dǎo)各類人才為建設(shè)新寧德貢獻(xiàn)智慧和力量,。

加強(qiáng)干部隊伍治理能力建設(shè)，必須從嚴(yán)監(jiān)督管理干部,，捆住一些人亂作為的手腳,，放開廣大黨員、干部擔(dān)當(dāng)作為,、干事創(chuàng)業(yè)的手腳,，督促和激勵廣大干部嚴(yán)格按照制度履行職責(zé),、行使權(quán)力、開展工作,，切實把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能,。

要把制度執(zhí)行力和治理能力情況納入干部監(jiān)督管理體系，對那些在執(zhí)行政策法規(guī)中亂作為,、在落實重大任務(wù)中不作為,、在推進(jìn)基層治理中不擔(dān)當(dāng)?shù)母刹浚撆u的嚴(yán)肅批評,，該問責(zé)的堅決問責(zé),。

堅持正向激勵的主基調(diào)，綜合運用關(guān)心關(guān)愛,、職級晉升,、容錯糾錯、評先評優(yōu)等激勵措施,，大張旗鼓地宣傳表揚那些敢于擔(dān)當(dāng),、善于治理、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型,，旗幟鮮明地為那些出于公心,、敢闖敢試而出現(xiàn)失誤的干部撐腰鼓勁。

堅持賦能與減負(fù)并舉,，進(jìn)一步推動政策下沉,、力量下沉、資源下沉,，堅決整治與治理現(xiàn)代化要求不相符的形式主義,、官僚主義問題，使基層有能力,、有動力,、有精力搞好各項治理工作，推動黨中央,、省委和市委各項決策部署高質(zhì)量地落實到“最后一公里”,。

來源：中國組織人事報 市委組織部黨員教育中心