任何一項(xiàng)改革,，既書寫在時(shí)代發(fā)展的波瀾壯闊的畫卷中，也印刻在每一個(gè)實(shí)踐者的生命里,。

在改革開放的大潮中,，托克托縣民族幼兒園也如沐春風(fēng)，發(fā)生了翻天覆地的變化,。我作為一名幼教工作者,，耳聞目睹、親身感受著民族幼兒園教育改革4０年的滄桑巨變,。

１９８９年7月,，我畢業(yè)與呼和浩特市師范學(xué)校。９０年我們邂逅于此,，攜手成長(zhǎng),。30年時(shí)光，走過(guò)艱辛,，走向輝煌,。

初建園的民族幼兒園是托克托縣民族中學(xué)的一所校辦園，稱為一條龍（民中,、民小,、民幼）歸民族中學(xué)管理。那時(shí)所謂的幼兒園,，不過(guò)是中學(xué)里一個(gè)閑置的屋子,，破舊、黑暗,、低矮,，我們的幼兒老師是學(xué)校里讀過(guò)幾天書，上過(guò)幾天學(xué),，登不了講臺(tái)的,、食堂的閑置人員，幼兒也是一些本校教師子女。有的５歲,、有的６歲,、有的７歲，大大小小每天圍坐在空空如也的教室里,，聽老師用方言講講民間故事,、唱唱童謠。我們常常像后娘帶來(lái)的繼子受著排擠,，不受待見(jiàn),。

90年代民族幼兒園有兩排平房，一排是教室和炭房,，一排和民族中學(xué)共同使用是女工宿舍,。冬天教室取暖是火爐子，燃燒的是炭,，火爐用一個(gè)大的鐵圈圍著,，怕孩子燙傷。我們教師撿樹枝打炭為孩子早早的生火取暖,。每天早上每位老師手提兩個(gè)大鋁壺穿過(guò)小門到民中鍋爐房打水,，我們的幼兒老師走在那里就將笑聲帶在那里，被鍋爐工叫著：一群妖精,。

冬天孩子們室外廁所凍住了,，大便就像積木一層一層壘起，我們教師用棍子捅,，用鐵鎬拋,，渾濁的水晶濺在身上臉上，遇熱一個(gè)一個(gè)融化,，為了孩子們的安全我們就是這樣做的,。

為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)游戲的環(huán)境，我們自己動(dòng)手和泥搬磚為孩子們壘迷宮,，并在上面畫上一個(gè)個(gè)卡通人物,，一個(gè)個(gè)童話故事。在廁所墻上畫上鮮艷欲滴的一朵朵牽?；?。我們自己搬磚鋪路，為的是不讓每一位孩子在雨天濕鞋,，我們老師用鐵鍬在土地上制作我們兒時(shí)的游戲“跑五圈”,。我們不怕苦不怕累，我們相信,，我們的好日子即將到來(lái),。

什么是改革開放,？改革開放怎么會(huì)惠澤到我們幼兒園？這事,，我們心里一直泛著嘀咕。

隨著改革開放的春雷響遍大江南北,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的日益深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,，特別是在企業(yè)轉(zhuǎn)型和后勤服務(wù)社會(huì)化的進(jìn)程中，許多企事業(yè)單位辦園被推向市場(chǎng),。民辦幼兒園獲得了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,，成為舉辦幼兒園的重要力量。

改革的春風(fēng)也吹到了我們的小縣城,。９8年,，民族中學(xué)、民族小學(xué),、民族幼兒園分家了,。我們別提有多高興了，我們不再是童養(yǎng)媳了,，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了,。我們拆除了平房建起了樓房，工程沒(méi)有竣工,，為了不耽誤孩子們正常的開學(xué)時(shí)間,，我們?nèi)w民族幼兒園教師挖坑掩埋拆除下的廢磚破瓦，直到地面平整了,，孩子們走路不在磕著碰著為止,。那時(shí)全縣的幼兒老師乃至全縣的家長(zhǎng)都羨慕我們民族幼兒園住進(jìn)了樓房。民族幼兒園舊貌換新顏了,，玩具增設(shè)了不少,，教學(xué)條件改變了不小。每個(gè)班配有兩名專職教師,，幼兒園統(tǒng)一使用省編教材,。

這時(shí)的我們沒(méi)有安于現(xiàn)狀停滯不前。進(jìn)行教學(xué)改革,，開始研究如何去教孩子,？怎樣傳授孩子更多的知識(shí)、技能,，追求教學(xué)質(zhì)量,，注重通過(guò)教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)幼兒技能的提升。我們的付出得到社會(huì)各界一致好評(píng),。在民族幼兒園全體教師的共同努力下,，２００８晉升為市級(jí)示范幼兒園,。

伴隨著不停歇的時(shí)代車輪。如今,，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)下,，民族幼兒園深入推進(jìn)教育改革，全力打造“人生百年,，立于幼學(xué)”的優(yōu)質(zhì)教育,。走出去，引進(jìn)了,，與鄉(xiāng)村幼兒園幫扶結(jié)對(duì),，多次帶課下鄉(xiāng)，資源共享,。使兄弟幼兒園不再走彎路,，不再迷茫。

隨著改革開放40年的腳步,。我們民族幼兒園設(shè)施都走向了現(xiàn)代化,，溫馨、童趣,、美觀的幼兒園環(huán)境,；專業(yè)、優(yōu)質(zhì),、高效的教師隊(duì)伍,；豐富、多彩,、有趣的游戲材料,。具有中國(guó)特色的幼兒園游戲教學(xué)模式在形成和發(fā)展。我們民族幼兒園在改革春風(fēng)的沐浴下,，擼起袖子加油干,，更多的是關(guān)注孩子身心發(fā)展，以幼兒為本,、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),、寓教育于幼兒的一日活動(dòng)中。２０１７年通過(guò)內(nèi)蒙級(jí)驗(yàn)收,，托克托縣民族幼兒園榮升為內(nèi)蒙級(jí)示范園,，成為全縣一所“龍頭”幼兒園。

不知不覺(jué),，我從事幼教工作已30年了,。作為改革開放的親歷者，我有幸目睹了我園幼兒教育在這30年間發(fā)生的蛻變,不得不說(shuō),，是改革開放帶來(lái)了這樣翻天覆地的變化,！

（托克托縣委統(tǒng)戰(zhàn)部供稿：作者,，馬黎敏，托克托縣民族幼兒園老師）