堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，全面加強(qiáng)基層黨組織在基層治理中的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，聚焦抓黨建抓服務(wù)抓治理這一主責(zé)主業(yè)，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建與“共建共治共享”社會(huì)治理緊密結(jié)合，依托“四心一體”，著力強(qiáng)化黨的理論武裝、強(qiáng)化基層黨員隊(duì)伍建設(shè)，以基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用推進(jìn)黨建引領(lǐng)民族宗教工作和基層治理工作。

加強(qiáng)縣鄉(xiāng)村三級(jí)民族工作干部隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)引導(dǎo)黨員到社區(qū)報(bào)到，轄區(qū)單位和各族群眾積極參與社會(huì)治理；成立由社區(qū)黨支部書記任組長(zhǎng)的鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，吸納居民黨員、退役軍人、文藝隊(duì)負(fù)責(zé)人、志愿者等群體成立社區(qū)鑄牢中華民族共同體意識(shí)推進(jìn)會(huì)。干部和群眾兩支隊(duì)伍從工作生活、政策宣傳、矛盾糾紛化解等日常環(huán)節(jié)入手，促進(jìn)基層社會(huì)治理與鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作深度融合，促進(jìn)各族群眾交往交流交融。

一是用情抓好思想建設(shè)。建立常態(tài)學(xué)習(xí)機(jī)制，社區(qū)（村）書記帶領(lǐng)“兩委”干部、網(wǎng)格員深入開展黨的二十大精神學(xué)習(xí)、黨史學(xué)習(xí)教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)專題學(xué)習(xí)等系列活動(dòng)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)各族干部群眾努力爭(zhēng)做鑄牢中華民族共同體意識(shí)的學(xué)習(xí)者、宣傳者和實(shí)踐者，不斷堅(jiān)定感黨恩、聽黨話、跟黨走的信心決心。二是用心抓好“石榴籽”服務(wù)站建設(shè)。在原有新時(shí)代文明志愿服務(wù)、婦女兒童、黨員服務(wù)、民政業(yè)務(wù)、綜合窗口、退役軍人服務(wù)等便民服務(wù)窗口的基礎(chǔ)上，在社區(qū)設(shè)立“石榴籽”服務(wù)站，加強(qiáng)流動(dòng)人口服務(wù)、宣講黨的理論政策、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字等工作，打造最貼近群眾的“石榴籽”服務(wù)站。三是用力抓好共有精神家園建設(shè)。豐富鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育活動(dòng)載體，不斷豐富群眾精神和文化生活。通過(guò)元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日搭建平臺(tái)，持續(xù)開展“中華民族一家親 同心共筑中國(guó)夢(mèng)”、“感黨恩、聽黨話、跟黨走”、“我們的節(jié)日”等群眾喜聞樂(lè)見的文體活動(dòng)，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育入腦入心，積極打造各族群眾共居共學(xué)、共事共樂(lè)、共建共享的互嵌式社會(huì)環(huán)境。