2018年9月10日，全國教育大會在北京召開,。中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話,，代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候,。 新華社記者 王曄/攝　

當今世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,，圍繞高素質人才和科技制高點的國際競爭空前激烈,。我國在建設教育強國上仍存在不少差距、短板和弱項,，實現(xiàn)從教育大國向教育強國的跨越依然任重道遠,。

黨的二十大報告把教育科技人才單獨成章進行布局，吹響了加快建設教育強國的號角,。我們要建設的教育強國,，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領導為根本保證,，以立德樹人為根本任務,，以為黨育人、為國育才為根本目標,，以服務中華民族偉大復興為重要使命,，以教育理念,、體系、制度,、內容,、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑,，以支撐引領中國式現(xiàn)代化為核心功能,，最終是辦好人民滿意的教育。我們要全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人民為中心發(fā)展教育,，主動超前布局、有力應對變局,、奮力開拓新局,，加快推進教育現(xiàn)代化，以教育之力厚植人民幸福之本,，以教育之強夯實國家富強之基,，為全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。

      2023年5月31日上午,，中共中央總書記,、國家主席,、中央軍委主席習近平來到北京育英學?？赐繂枎熒蛉珖鴱V大少年兒童祝賀“六一”國際兒童節(jié)快樂,。這是習近平在科學教室同小學生們親切交流,。 新華社記者 王曄/攝

第一，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,。培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,，也是建設教育強國的核心課題,。我們建設教育強國的目的，就是培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,，培養(yǎng)一代又一代在社會主義現(xiàn)代化建設中可堪大用,、能擔重任的棟梁之才，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設后繼有人,。澆花澆根,，育人育心。要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，著力加強社會主義核心價值觀教育,，引導學生樹立堅定的理想信念,，永遠聽黨話、跟黨走,，矢志奉獻國家和人民,。要堅持改革創(chuàng)新，推進大中小學思想政治教育一體化建設,，提高思政課的針對性和吸引力,。網(wǎng)絡已成為廣大青少年學習生活的重要空間，要提高網(wǎng)絡育人能力,，扎實做好互聯(lián)網(wǎng)時代的學校思想政治工作和意識形態(tài)工作,。　　

第二,，加快建設高質量教育體系,。當前，我國教育已由規(guī)模擴張階段轉向高質量發(fā)展階段,。要堅持把高質量發(fā)展作為各級各類教育的生命線,，加快建設高質量教育體系，以教育高質量發(fā)展賦能經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,。建設教育強國,，基點在基礎教育?；A教育搞得越扎實,，教育強國步伐就越穩(wěn)、后勁就越足,。要推進學前教育普及普惠安全優(yōu)質發(fā)展,，推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化?；A教育既要夯實學生的知識基礎,，也要激發(fā)學生崇尚科學、探索未知的興趣,，培養(yǎng)其探索性,、創(chuàng)新性思維品質。要在全社會樹立科學的人才觀,、成才觀,、教育觀，加快扭轉教育功利化傾向,，形成健康的教育環(huán)境和生態(tài),。建設教育強國，龍頭是高等教育,。放眼全球,，任何一個教育強國都是高等教育強國,。要把加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科作為重中之重,，大力加強基礎學科,、新興學科、交叉學科建設,，瞄準世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求推進科研創(chuàng)新,，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質量。要建設全民終身學習的學習型社會,、學習型大國,，促進人人皆學、處處能學,、時時可學,，不斷提高國民受教育程度，全面提升人力資源開發(fā)水平,，促進人的全面發(fā)展,。

第三，全面提升教育服務高質量發(fā)展的能力,。要把服務高質量發(fā)展作為建設教育強國的重要任務,。當今時代，人才是第一資源,，科技是第一生產(chǎn)力,，創(chuàng)新是第一動力，建設教育強國,、科技強國,、人才強國具有內在一致性和相互支撐性,，要把三者有機結合起來,、一體統(tǒng)籌推進，形成推動高質量發(fā)展的倍增效應,。要進一步加強科學教育,、工程教育，加強拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng),，為解決我國關鍵核心技術“卡脖子”問題提供人才支撐,。要系統(tǒng)分析我國各方面人才發(fā)展趨勢及缺口狀況，根據(jù)科學技術發(fā)展態(tài)勢,，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,，動態(tài)調整優(yōu)化高等教育學科設置，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才,，提升教育對高質量發(fā)展的支撐力,、貢獻力,。要統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育,、繼續(xù)教育,，推進職普融通、產(chǎn)教融合,、科教融匯,，源源不斷培養(yǎng)高素質技術技能人才、大國工匠,、能工巧匠,。

第四，在深化改革創(chuàng)新中激發(fā)教育發(fā)展活力,。從教育大國到教育強國是一個系統(tǒng)性躍升和質變,，必須以改革創(chuàng)新為動力。要堅持系統(tǒng)觀念,，統(tǒng)籌推進育人方式,、辦學模式、管理體制,、保障機制改革,，堅決破除一切制約教育高質量發(fā)展的思想觀念束縛和體制機制弊端，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,。教育公平是社會公平的重要基礎,，也是建設教育強國的內在要求。要把促進教育公平融入到深化教育領域綜合改革的各方面各環(huán)節(jié),，縮小教育的城鄉(xiāng),、區(qū)域、校際,、群體差距,，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育，更好滿足群眾對“上好學”的需要,。教育評價事關教育發(fā)展方向,，事關教育強國成敗。要緊扣建設教育強國目標,，深化新時代教育評價改革,，構建多元主體參與、符合我國實際,、具有世界水平的教育評價體系,。要加強教材建設和管理，牢牢把握正確政治方向和價值導向，用心打造培根鑄魂,、啟智增慧的精品教材,。教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。我國互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)已達10.67億人,，要進一步推進數(shù)字教育,，為個性化學習、終身學習,、擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供有效支撐,。　

第五,，增強我國教育的國際影響力,。要根據(jù)國際形勢發(fā)展變化，完善教育對外開放戰(zhàn)略策略,，統(tǒng)籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章,，有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素，使我國成為具有強大影響力的世界重要教育中心,。要積極參與全球教育治理,，大力推進“留學中國”品牌建設，講好中國故事,、傳播中國經(jīng)驗,、發(fā)出中國聲音，增強我國教育的國際影響力和話語權,。要堅持擴大教育對外開放不動搖,。深入貫徹總體國家安全觀，把牢教育對外開放正確方向和安全底線,?！　?/span>

第六，培養(yǎng)高素質教師隊伍,。強教必先強師,。要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，健全中國特色教師教育體系,，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務精湛,、結構合理,、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。要立足教育強國建設實際需要,，加大教職工統(tǒng)籌配置和跨區(qū)域調整力度,。要弘揚尊師重教社會風尚，提高教師政治地位、社會地位,、職業(yè)地位,，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)之一，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教,、精心從教,、長期從教、終身從教,。要加強師德師風建設,，引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操,、涵養(yǎng)扎實學識,、勤修仁愛之心，樹立“躬耕教壇,、強國有我”的志向和抱負,，堅守三尺講臺，潛心教書育人,。

      2023年9月6日至8日,，中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席習近平在黑龍江考察,。這是7日上午，習近平在哈爾濱工程大學考察時,，同師生代表親切交流,。 新華社記者 謝環(huán)馳/攝

建設教育強國是全黨全社會的共同任務。要堅持和加強黨對教育工作的全面領導,，不斷完善黨委統(tǒng)一領導,、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制,。中央教育工作領導小組要把建設教育強國作為總抓手,，加強頂層設計、統(tǒng)籌協(xié)調,、整體推進,、督促落實。各級黨委和政府要始終心懷“國之大者”,，堅持教育優(yōu)先發(fā)展,，在組織領導、發(fā)展規(guī)劃,、資源保障,、經(jīng)費投入上加大力度,。學校、家庭,、社會要緊密合作,、同向發(fā)力，積極投身教育強國實踐,，共同辦好教育強國事業(yè),。全黨全國各族人民要堅定信心、久久為功,，為早日實現(xiàn)教育強國目標而共同努力,。

※這是習近平總書記2023年5月29日在二十屆中央政治局第五次集體學習時的講話。

來源：求是網(wǎng)