玉泉區(qū)深入學習貫徹習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想、關于教育的重要論述，堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，抓好青少年“拔節(jié)孕穗期”關鍵階段，構建三維體系，把鑄牢中華民族共同體意識教育融入校園文化建設，確保環(huán)境育人抓準、抓實、抓深，努力培養(yǎng)敢擔當講奉獻的社會主義建設者和接班人。

強化課程保障體系，用好課堂主渠道。深入實施紅色基因傳承工程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程、“經(jīng)典潤鄉(xiāng)土”和“家園中國”行動計劃，不斷增強青少年對中華民族的認同感和自豪感。“石榴籽育人小課堂”面向全自治區(qū)中小學、幼兒園展播，并作為鑄牢中華民族共同體意識教育亮點工作向國家民委調研組展示，同時通過新華社《德育學堂》向全國中小學推廣。

創(chuàng)新實踐活動體系，弘揚團結主旋律。創(chuàng)新開展“五個一點”（即講一點中華文化故事，創(chuàng)一點玉泉文化作品，傳一點民族精神精華，做一點中華美德行為，贊一點傳承文化榜樣）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，舉辦“石榴籽”手拉手活動；開展的《傳承中華優(yōu)秀文化的實踐活動研究》“十二五”課題被教育部評為“全國社會主義核心價值觀教育優(yōu)秀案例”，并被全國少工委少先隊工作學會確定為“向全國推廣的教育研究成果”，課題組應邀赴全國各省市進行成果學術交流展示。

優(yōu)化文化支撐體系，筑牢實踐新陣地。精心打造蘊含豐富教育內涵的校園環(huán)境，通過“開學第一課”、升國旗儀式、國旗下講話、主題班會等多種形式深入開展民族團結進步創(chuàng)建工作，讓中華民族共同體意識植根各族師生心靈深處。各中小學、幼兒園充分運用微信公眾號等新媒體平臺，開設“民族團結進步創(chuàng)建”“鑄牢中華民族共同體意識”等專欄，大力宣傳報道豐富多彩的民族團結進步活動，營造中華民族一家親，同心共筑中國夢的校園文化氛圍，構建各族師生交往交流交融育人環(huán)境。

供稿：玉泉區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部