在人與人的交往中，我們經(jīng)常有這樣的體會,，如果語言相通,，溝通順暢，就會很容易達成共識,；如果語言不通,，交流有障礙，則容易讓人敬而遠之,。語言不僅是交流的工具,，還是情感的橋梁，它可以讓我們更好地溝通,、交流,、團結(jié)，彼此把心貼得更近。

　　心相通,，則情相融;志相同,，則力相聚。千百年來,，中華民族之所以能夠煥發(fā)出強大的凝聚力和向心力,，就在于各民族不斷地交往交流交融，手足相親,、守望相助,；在歷史波瀾的沉浮跌宕中之所以生生不息、不斷發(fā)展,，就在于各民族有著共同的價值追求和精神依托,，一榮俱榮,、一損俱損,。學(xué)習(xí)和掌握國家通用語言文字是加強各民族交往交流交融的前提，各民族之間只有相互了解,、彼此包容,、相互尊重，才能更好地加深民族情感,，同心同德實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大意志,，凝聚起同心筑夢的磅礴力量。

　　人心相通,，語言先行,。國家通用語言文字是各民族文化認同、情感溝通,、信息交流的心靈鑰匙,。在內(nèi)蒙古，通過學(xué)習(xí)國家通用語言文字,，數(shù)以萬計的少數(shù)民族群眾打破語言壁壘,，更好地融入社會，奮斗在脫貧致富的路上,；數(shù)以萬計的少數(shù)民族學(xué)子,，獲得更多更好的發(fā)展機會，成就了更加出彩的人生,。從過去的不會說,、不會寫、無法交流,，到現(xiàn)在的我要說,、我要寫、我要增強交流溝通能力……實踐充分證明，學(xué)好國家通用語言文字,，不斷加強語言溝通交流能力,，是各民族共同謀求發(fā)展、共創(chuàng)美好未來的必然選擇,，更是增進友誼的橋梁,、推動進步的動力、實現(xiàn)團結(jié)的紐帶,。

　　當(dāng)然,，我們必須要看到，任何一種語言,，本身就具備不斷融合,、不斷創(chuàng)新的特點。當(dāng)前,，個別人認為使用國家統(tǒng)編教材傷害少數(shù)民族感情,、不利于民族團結(jié)，這是狹隘的看法,。個別人反對,、抵制國家通用語言文字教育，嘴上說的是維護本民族特色,、本民族利益,，實際上卻產(chǎn)生了抵制各民族之間交往交流交融、阻礙本民族的繁榮進步的負面效果,?！拔迳惠x，相得益彰,；八音合奏,，終和且平?！比魏我粋€民族如果只局限于本民族文化的框框內(nèi),，終將自我限制?；ハ鄬W(xué)習(xí),、博采眾長，擴大交往交流交融,，方能更好地促進民族團結(jié),，讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、守望相助,。

　　語言相通是人與人相通的重要環(huán)節(jié),。一個國家文化的魅力,、一個民族的凝聚力主要通過語言表達和傳遞。堅定不移推進國家通用語言文字教育,，不斷促進各民族交往交流交融,，不斷鑄牢中華民族共同體意識，讓各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,，和睦相處,、和衷共濟、和諧發(fā)展,，就一定能繪出各族人民緊密團結(jié),、偉大祖國繁榮昌盛的美麗畫景，就一定能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,。（作者：《內(nèi)蒙古日報》評論員）

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